Beaucoup de réponses au Techno Flash précédent ...

 

Cela va étayer un dossier déjà bien lourd, dont le contenu va alimenter notre argumentation en direction du ministère. Mais l'argumentation, si elle n'est pas sous-tendue par une action collective dont les formes sont à définir reste insuffisante. Prenez la parole et proposez !!!!!! ( [email protected] )

 

Info : pour ceux à qui cela aurait échappé voici le texte d'un communiqué ( 22/09 ) à diffuser largement !!!!!!!!  ( Disponible aussi sur :   http://www.snes.edu/snesactu/article.php3?id_article=625  )

 

COMMUNIQUE AEAT-SNES

 

Le ministre Luc Ferry souhaite-t-il discréditer l'enseignement de la technologie au collège et remettre en cause la place de la culture technique dans la culture commune au collège ?

 

Au cours de l'émission « Liberté, Egalité, Scolarité » diffusée sur France 2 le lundi 8 septembre, le ministre de l'éducation a une nouvelle fois tenu, à l'égard d'une discipline enseignée en collège, la technologie, des propos erronés en ce qui concerne son programme, et diffamants au regard de la conscience professionnelle des professeurs qui en ont la charge.

 

Une fois de plus, comme lors d'une émission radiophonique (le 06.02.2002 France inter 10h11h avec Patricia Martin) il a voulu mettre en avant l' ennui que susciterait selon lui, l'enseignement de cette discipline chez les élèves,. Son argumentation s'appuie sur un seul exemple (12 semaines consacrées à l'étude d'un objet usuel: de l'agrafeuse.... !) qui, à aucun moment, trouverait sa place dans les actuels programmes et ce, sans qu'il n'en éclaire le contexte pédagogique!

Comment le ministre peut-il si mal connaître les programmes qu'il a lui même signés en tant que directeur du Conseil National des Programmes lors d'un précédent ministère ?

 

L'AEAT, le SNES et les professeurs de technologie ont été profondément choqués par cette déclaration faite sur une chaîne de télévision du service public.

 

Ils sont d'autant plus choqués que les conditions d'enseignement de la technologie au collège, souvent anormales, se sont de nouveau dégradées:

·         fonctionnement et horaires non respectés.

·         Disparition des groupes à effectifs allégés.

·         Insuffisance de la formation continue, primordiale pour une discipline en constante évolution.

·         Absence d'agrégation, donc de recherche pour la discipline

·         Absence de corps d'inspection générale et régionales SPECIFIQUES

·         Pas de continuité de la discipline en Lycée.

 

Pourquoi le ministre cherche-t-il tant à discréditer une discipline vivante qui permet aux élèves de découvrir une autre façon d'aborder le monde qui les entoure ?

L' AEAT et le SNES, au delà des propos maintes fois répétés par un ministre de la république, s'inquiètent de voir ainsi dévalorisée la culture technique, une des composantes de la culture commune qui se construit au collège.

 

Ils demandent au ministre de bien vouloir les recevoir afin de faire la clarté sur ses intentions quant à la place et au rôle de la technologie dans le collège de demain et de les informer des suites  qu'il entend donner à leurs propositions respectives.

 

RAPPEL :  pour ceux qui le souhaitent :

 

La demande de participation au stage des 5 et 6/11/2003 est réservé à ceux qui, dans leur Académie et/ou département, s'investissent dans un travail syndical pour construire et animer des groupes disciplinaires. Les fiches d'inscription sont disponibles auprès des sections Académiques et/ou Départementales.

 

Nous écrire :     [email protected]