« Tout allait bien, vraiment. J’étais content de ma situation, de l’établissement où j’étais. Mon rapport aux élèves au collège. Et il y a eu la réforme du lycée 2019. Et en fait, je voyais autour de moi des collègues littéralement pleurer dans les couloirs en salle des professeurs, à cause de la charge de travail et de la perte de sens du métier, à cause de notre rapport à la hiérarchie. Ce milieu un peu idyllique où j’étais content d’avoir enfin obtenu mon poste en lycée, je voyais que ça s’écroulait. » William Lafleur, alias Monsieur Le Prof sur Twitter via France Culture, Comme Personne, diffusion du 2/9/2022 - https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/comme-personne/monsieur-le-prof-demissionne-portrait-d-un-enseignant-qui-veut-sauver-sa-peau-6846221?fbclid=IwAR0CSauOmzjuZbZxrvqHjo_HM1HWbOoNIrVAdvdCpW8sBcUXGmdhdW5heog
Dans ce témoignage, sur les raisons d’une démission, il y a bien sûr le déclassement salarial et le sentiment que l’Education ne reçoit pas les moyens nécessaires à la lutte contre les inégalités.
Mais il y a aussi, ce qu’on entend peu (ou pas) dans le tourbillon médiatique de la rentrée, les effets de la réforme Blanquer du lycée : mépris de l’expertise, pression liée au contrôle continu ...
Difficile de pas être en colère, et de ne pas rappeler que le Snes, avec la FSU, s’est opposé en CSE à cette réforme au niveau national (Dossier lycée) et académique. Nous continuons d’exiger une remise à plat, et en attendant le report des épreuves de spécialités.
Difficile de ne pas se souvenir que d’autres organisations ont justement soutenu et voté pour ces réformes qui ont largement contribué à la perte de sens qu’évoque « M. le Prof », et que vit l’ensemble la profession.
Et que ces réformes Blanquer ont fait écho à la réforme du collège de 2016 qui a fait résonner les mêmes injonctions.
Rappel des principaux votes sur les réformes du lycée et du bac en Conseil Supérieur de l’Education :
Compte Twitter de Monsieur Le Prof @MsieurLeProf https://twitter.com/MsieurLeProf