Ajout du 20 août
L’affectation des stagiaires devait se faire au plus tard le 23 août, il semble que ce soit dorénavant au plus tôt ! Le manque de supports conduit le rectorat à revenir sur des affectations à l’année données à des TZR ayant pourtant reçu un arrêté.
Le SNES de Lille propose aux stagiaires de participer à une liste de diffusion donnant accès à des informations pratiques pour bien débuter. Tuteur, non, mais collègue, oui !
Ajout du 9 août sur le barème
– c’est le barème ministériel qui est repris sur tous les voeux, établissements ou zones, quel que soit le département pour les rapprochements de conjoints (à la différence du mouvement des titulaires).
Le problème va se poser pour ceux qui pourraient être en rapprochement de conjoint en respectant les conditions (PACS ou mariage avant le 1/9/2010) mais qui n’en auraient pas fait part jusqu’à présent, le barème ne pouvant qu’être difficilement corrigé.
– à égalité de barème, comment se fait le départage ? A priori, situation familiale et la place au concours, mais pas le rang du voeu (cela reste à vérifier !)
– Que se passe t-il pour ceux qui n’ont pas suivi les conseils du rectorat (6 établissements suivis de 14 zones) et ont commencé par une zone ou ont alterné zones et établissements ? Les voeux seront examinés dans l’ordre, il s’agissait simplement d’un conseil pour faciliter le paramétrage informatique.
Attention ! Seuls les voeux établissements et zones seront pris en compte, les voeux communes ne seront pas traités même s’il était possible d’en formuler !
– Il manque des supports, quand seront ils connus ? Pas avant la semaine prochaine, le rectorat n’est pas ouvert avant le 16 (sauf la cellule d’aide pour les stagiaires). Tant que les services s’occupant de l’implantation des postes ne sont pas rentrés, impossible de faire quoi que ce soit.
– Pour ceux qui ne parviennent pas à se connecter : le rectorat vérifie les identités au téléphone et communique un NUMEN. En dernière limite, les mails et courriers seront pris en compte.
– les doublants (21 dans l’académie) ne peuvent pas se connecter car ils ne sont pas reconnus par l’application informatique, il faut qu’ils contactent le rectorat pour faire leurs voeux. Ils seront traités prioritairement, hors barème, comme cela était le cas les autres années. Pour ceux qui ne le feraient pas, le rectorat se baserait sans doute sur l’adresse personnelle connue.
Ajout du 9 août « formation express » à l’IUFM
possibilité de s’ inscrire à une « formation express » dispensée par l’IUFM les 26 et 27 août (inscription pour le 23 août dernier délai
Ajout du 6 août
– le numéro Océan est bien le numéro d’inscription concours (ou le numéro provisoire pour ceux qui étaient en report de stage)
– pour ceux qui n’arrivent pas à se connecter, il vaut mieux utiliser mozilla qu’internet explorer. Si les pbs persistent, envoyez un message à [email protected] en précisant bien en sujet affectation stagiaires (puisqu’ils s’occupent de tous les personnels dans l’académie), en demandant de bien vouloir prendre en compte les voeux qui suivent.
– attention : en saisissant vos voeux, vous pouvez demander n’importe quel établissement de l’académie (il y en a près de 400). Si vous les demandez à la place de la liste officielle, il y a une forte probabilité que ce soit un ou des voeux gâché(s).
Ajout du 3 août : les 14 zones à faire figurer au moins partiellement dans sa liste de voeux
L’affectation dans l’académie de Lille
Saisie des vœux ici entre le 4 et le 10 août (6 vœux établissements, puis 14 zones recouvrant toute l’académie à ordonner). Les pièces justificatives sont à envoyer pour le 10 août pour le rapprochement de conjoint.
Vous n’avez pas eu la possibilité de vous connecter pendant ce très court laps de temps ? Tant pis pour vous, le rectorat de Lille considérera que c’est de votre faute et que si vous ne vous intéressez pas à votre situation, il n’y a pas de raison qu’il fasse un effort pour vous !
Une permanence téléphonique SNES sera mise en place du 2 au 13 août de 10 h à 11 h 30 au 06.42.40.06.63
Le barème devrait être le même que celui du ministère (1/ place au concours, 2/ situation familiale au 1/9/2010 à justifier sous peine de sanction, 3/ activités d’enseignement comme non titulaire à temps plein sur l’année 2009 2010 ou à mi temps sur les 2 dernières années).
Le SNES tient à votre disposition votre classement, et le nombre d’agrégés prioritaires sur les lycées dans votre discipline
Le résultat est promis par le rectorat pour le 23 août au plus tard, alors que sur les 416 stagiaires affectés dans l’académie, 94 n’arrivent pas sur leur premier vœu donc doivent déménager (22.5 %). Un déménagement une semaine avant la rentrée et la préparation de 15 à 18 h de cours, beau programme en perspective surtout quand les stagiaires sont « invités » à 2 journées de formation les 30 et 31 août (« invités » car ils ne seront officiellement stagiaires et donc rémunérés qu’à compter du 1er septembre) !
Les organisations syndicales sont soigneusement tenues à l’écart de ces opérations, on ne sait jamais : elles pourraient faire bénéficier les stagiaires de leurs conseils avisés et d’une expérience que ne possède pas le rectorat, puisque ce sera la première fois qu’il aura en charge l’affectation des stagiaires.
La liste des supports réactualisée au 9 juillet
La liste du 9/07 établie par le rectorat est ici
ATTENTION : le nombre de supports stagiaires est inférieur au nombre de nouveaux stagiaires dans la plupart des disciplines (sans compter en plus les doublants), sauf en technologie. Il en manque 19 en physique chimie par exemple.
Nous vous conseillons fortement d’ajouter à votre liste d’établissements des zones géographiques pour éviter de partir en extension.
L’analyse plus détaillée du SNES est là
Bulletin stagiaire rentrée 2010
Se syndiquer en étant stagiaire ? Incontournable !
Se syndiquer au SNES ? Une évidence !
Et toujours
Le déroulement de l’année de stage
216 h de formation sont prévues, le découpage est laissé à l’initiative des académies. A Lille, il est prévu :
– 12 h : les stagiaires sont invités à des journées d’accueil académique les 30 et 31 août par le recteur, les corps d’inspection et les formateurs (invités car les stagiaires ne le seront officiellement qu’à compter du 1er septembre, tout ce qui sera fait avant le sera à leurs frais). A noter que si les tuteurs vont recevoir une rémunération pour leur mission, rien n’est prévu pour les stagiaires, ni pour les TZR qui n’ont aucune obligation à se rendre dans les établissements avant le 1er septembre.
– 45 h (du 2 septembre au 9 octobre) : « compagnonnage » ou accompagnement individualisé au sein de l’établissement scolaire réalisé « dans la mesure du possible » (!) par un conseiller pédagogique enseignant de l’établissement ou d’un établissement proche (nous cherchons toujours où pourront être le tuteur du stagiaires d’arts plastiques de Solre le Château, les tuteurs d’allemand, de SVT, de physique chimie, d’espagnol, d’arts plastiques, d’éducation musicale, de SES ... des stagiaires temps plein qui seront les seuls enseignants de leur discipline dans leur collège ou même lycée). « Cet accompagnement a pour mission première d’apporter soutien et aide à la résolution de problèmes professionnels rencontrés » (où est la formation dans tout cela (faire une progression sur l’année, une séquence, une évaluation ???) ? Il s’agit bien de jeter les stagiaires en situation et de résoudre simplement et au cas par cas les problèmes de gestion de classe qu’ils rencontreront inéluctablement !). « L’établissement scolaire est ici un lieu de formation à part entière, en particulier sur la connaissance du système éducatif, l’EPLE et ses partenaires. » Un tuteur à temps plein s’occupant d’un stagiaire lui même à temps plein .... Et l’on ose parler de temps de formation à part entière ???
– 36 h : un accompagnement collectif sous forme de groupes d’analyses de pratiques réalisées au niveau des districts et/ou bassins sous la forme de réunions régulières (« régulières » pour le rectorat, c’est 6 mercredis sur l’année, dont 2 en mai-juin ...). Ces formations « filées » auront lieu en plus des cours de la semaine.
– 108 h : Des périodes de stages massés pendant les quelles le stagiaire quittera son établissement et qui interviendront du 11 au 15 octobre, puis du 14 mars au 2 avril (pour permettre à des étudiants admissibles de faire un stage 108 h pendant lequel ils remplaceront les stagiaires, ce stage étant considérée comme … une formation !!!!)
– 15 h : laissées à l’initiative de l’établissement ou du stagiaire
Pour accompagner le dispositif, une plateforme de formation est mise à disposition pour un suivi à distance et l’échange de ressources de formation. La solution à tout : Internet
Textes officiels à connaître :
Bulletin officiel n° 13 du 1er avril 2010
2.2.1 « Dans le second degré, il ne sera pas possible de la compléter par des heures supplémentaires à seule fin d’aligner temps de service et répartition des heures de cours.
(...) Vous éviterez, autant que faire se peut, les établissements les plus difficiles, notamment ceux situés en RAR, et ceux qui sont les plus isolés et éloignés des lieux de formation.
Dans toute la mesure du possible, l’emploi du temps du professeur stagiaire devra correspondre à 2 niveaux maximum d’enseignement afin de limiter le nombre de préparations de cours. L’emploi du temps pourra toutefois correspondre à plus de 2 niveaux dans le cas des disciplines à quotité horaire réduite (arts, musique, etc.) ou quand la taille de l’établissement conduirait à confier au stagiaire toutes les classes d’un même niveau de l’établissement. »